【2017 中学入試】首都圏模試データからみる志望者動向① By hiros on 2016/10/02(日) - 22:55 首都圏模試センターのWEBサイトの「度数分布表」に、模試結果による志望者数の推移と受験者の偏差値分布が掲載されています。 中学入試 【2017 中学入試】首都圏模試データからみる志望者動向① の続きを見る
中学生の定期試験対策。。。 By hiros on 2016/09/24(土) - 23:12 グリックでは、中学生の定期試験対策も行っています。 中高生の学び 中学生の定期試験対策。。。 の続きを見る
Dutson先生の「哲学授業」を開講します By hiros on 2016/09/22(木) - 17:57 かえつ有明で帰国生クラス（Honors Class）を教えているDutson先生がいよいよGL Dutson先生の「哲学授業」を開講します の続きを見る
議論を創造的なものにする資質とは By hiros on 2016/09/18(日) - 21:54 面白く活発な議論というのは、そこに参加している人が自由な雰囲気を感じることで生まれてきます。 議論を創造的なものにする資質とは の続きを見る
2017年度 帰国枠大学入試がスタート By hiros on 2016/09/04(日) - 18:05 9月3日（土）に、早稲田大学の帰国生入試が実施されました。 2017年度 帰国枠大学入試がスタート の続きを見る
「思考力重視＝知識力軽視」ではない By hiros on 2016/08/06(土) - 18:28 「創造的思考力」というと、天才的なひらめきのように感じるかもしれませんが、GLICCでは、私た 「思考力重視＝知識力軽視」ではない の続きを見る
答えのない問いがなぜ大事なのか By hiros on 2016/08/01(月) - 20:25 世の中のテストはたいてい模範解答があって、そこに早く到達することが優秀であるとされています。 答えのない問いがなぜ大事なのか の続きを見る
STEAM教育が広がってきました By hiros on 2016/07/31(日) - 08:42 STEM教育というのを耳にしたことがあるでしょうか。 STEM教育 アート STEAM教育が広がってきました の続きを見る
ルーブリックの活用 By hiros on 2016/07/30(土) - 23:09 GLICCでは毎回の授業後に、ルーブリックを使って学習者自身がセルフリフレクション（自己評価） ルーブリックの活用 の続きを見る
GLICCの英語授業 By hiros on 2016/07/28(木) - 06:20 GLICCの英語授業は、日本人と外国人講師によるコンビネーションが基本です。 GLICCの英語授業 の続きを見る
